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什么是认知语言学认知语言学的原则
认知语言学之所以为认知语言学是因为它要在一般的认知中寻找语言现象的类似物。认知语言学家积极吸收心理学关于人类范畴化、注意以及记忆等的研究成果来丰富自己的理论从而使认知语言学更加具有活力。
认知语言学原则：认知语言学意义等同于概念化，即心理经验的各种结构或过程，而不是可能世界中的真值条件：一个表达式的意义就是在说话人或听话人的大脑里激活的概念。
认知语言学是认知科学发展的产物，代表一种语言研究范式，是多种认知语言理论的统称。
第一，与形式语言学相反，认知语言学认为，人的语言能力并不是一种 *** 的`能力，而跟人的一般认知能力紧密相关。
根据Talmy（2000：5）的论述，认知语义学研究概念内容及其在语言中的组织方式。概念内容不但包括意念（ideational）内容，还包括情感、感知等体验内容。
关于科学的英语文章
英语科普文章选——2004年十大科学发现 不久前，著名的《科学》杂志评选出2004年最重要的十大科学发现。这些发现中既有人类对神秘宇宙太空的探索，也有对身边熟悉事物的新发现。
social sciences and engineering 自然科学 自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学。自然科学包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等等。关于数学是否是自然科学存在着争议。
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谁有关于超弦理论的科普内容?
当年，爱因斯坦满怀热情追求统一理论，却空手归来，如今，相当一部分物理学家相信他们终于发现了一个框架，有可能把这些知识缝合成一个无缝的整体——一个单一的理论，一个能描述一切现象的理论，这就是超弦理论“2006年国际弦理论会议”的主题。
如果有人经常观看 央视的科普纪录片，那么一个既熟悉又陌生的东亚面孔讲解员会格外引人注目， 他就是加来道雄（日本人）——弦理论的重要创始人之一 。为了简化，我们在这里不区分弦理论和超弦理论。
为了理解超弦理论，我们需要先了解两个重要的物理理论：广义相对论和量子力学。广义相对论是爱因斯坦提出的理论，用于解释引力如何在大质量物体之间作用。而量子力学则是描述微观粒子（如电子和光子）行为的理论。
使得这种理论一下得到物理学家们的普遍关注。大宇宙定超弦理论属于弦理论的一种，也指狭义的弦理论。这里的“超”有超对称性的意思。
超弦理论是物理学家追求统一理论的最自然的结果。爱因斯坦建立相对论之后自然地想到要统一当时公知的两种相互作用－－万有引力和电磁力。他花费了后半生近40年的主要精力去寻求和建立一个统一理论，但没有成功。
小学生必读书目
必读书目 《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该***憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
适合小学生读的书有：《窗边的小豆豆》、《列那狐的故事》、《城南旧事》、《夏洛的网》、《唐·吉诃德》。《窗边的小豆豆》《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，首次出版于1981年。
教育部推荐小学生必读书目有：《爱的教育》、《上下五千年》、《西游记》等。《爱的教育》。《爱的教育》是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的。
