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幼儿园大班雷电安全教案
幼儿园《防雷电》安全教育教案篇1 活动目标： 教育幼儿了解简单的用电常识，不摸电闸，不到变电所、高压线附近玩耍。 通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
幼儿园大班安全教案安全用电 篇1 设计思路： 随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。
幼儿园大班健康教案《怎样防雷电》含反思 篇1 活动目标： 知道雷雨天气很危险，掌握雷雨天的安全知识。 教育幼儿如何防雷电。 树立幼儿自我保护意识。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
大班《危险的雷电》教案1 活动目标：让幼儿知道打雷是自然现象，提高幼儿预防雷电伤害的意识。使幼儿初步了解雷电的形成和危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
那么应当如何写教案呢？以下是我整理的防雷电幼儿园安全教案(精选10篇)，欢迎阅读与收藏。 防雷电幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
打雷是什么原因造成的少儿科普
1、小学生天文科普知识1 打雷是怎么回事？这是阴电和阳电碰到一起发生的自然现象。
2、打雷是什么原因造成的少儿科普如下：打雷是由云里带的电引起的。 高空中有好多股气流在不断地运动。这些气流有的向上跑，有的向下跑；有的速度快，有的速度慢。气流的运动使空气中的积云有的向上冲，有的向下降。
3、生活小知识！闪电出现是因为积雨云中的正、负电荷相遇并吸纳吸引从而导致的放电现象，而打雷是闪电出现后发出大量的热导致周围的空气震动从而出现的声音。
4、打雷的原理：打雷的原理是下雨时，天上的云有的是正极，有的是负极。两种云碰到一起时，就会发出闪电，同时又放出很大的热量，使周围的空气受热、膨胀。
5、当局部电压达到当时条件下空气的击穿电压时，该空气介质的局部便会发生电击穿而持续成为等离子体，使电流能够通过原来绝缘的空气。这时通过空气的电流也会将空气急剧加热，使空气膨胀而产生雷声。
如何对幼儿实施安全用电教育
1、在课堂上，老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。 幼儿通过学习安全用电的知识，增强自我保护的意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。 引导幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿反应的敏捷性。
2、散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。 电是我们生活中不能缺少的一部分能量，但是电的危险性也是很高的，我们一定要教导幼儿如何安全用电，不让它伤害到自己。
3、幼儿园用电教育安全知识 教给孩子使用电器 方法 ，教育孩子注意安全，讲清乱动电器的危害，在没有成人的情况下，不乱摆弄电器设备。但孩子懂事后(5岁以上)，可教给孩子一些常用电器的使用方法，并允许孩子在成人的指导下使用。
4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。 附故事：会咬人的电 一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。
雷电是怎么形成的?
1、雷电的形成 雷电是云内、云与云之间或云与大地之间的放电现象。
2、空气非常潮湿，空气中的水蒸气已近饱和，这是形成热雷电的必要因素。晴朗的夏天、烈日当头，地面受到持久暴晒，靠近地面的潮湿空气的温度迅速提高，人们感到闷热，这是形成热雷电的必要条件。
3、雷电是一种大气中放电现象，产生于积雨中，积雨云在形成过程中，某些云团带正电荷，某些云团带负电荷。
4、问题一：雷电是怎么形成的？ 雷电的形成 雷电是由雷云（带电的云层）对地面建筑物及大地的自然放电引起的，它会对建筑物或设备产生严重破坏。
5、大气中的水蒸气是雷云形成的内因；雷云的形成也与自然界的地形以及气象条件有关。热雷电是夏天经常在午后发生的一种雷电，经常伴有暴雨或冰雹。
